行(xíng)業資訊公司動态
  • 數據采集：是通過線上線下的(de)方式，完成多場景下的(de)數據收集，包括文本采集、語音采集、圖像視(shì)頻采集及問卷調研等，當然不同類型的(de)數據采集需要用到不同的(de)采集工具，比如(rú)大部分照片和(hé)視(shì)頻采集使用手機(jī)即可(kě)，語音采集數加加有(yǒu)專屬的(de)采集APP。一(yī)定要按照要求的(de)采集工具進行(xíng)數據采集，否則數據将是無效數據。數據标注：是...
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    2022
    02-11
  • 行(xíng)業分享：文本數據标注的(de)整體流程、類型與應用場景
    自(zì)然語言對話是網絡大數據語義理(lǐ)解的(de)主要挑戰之一(yī)，被譽為(wèi)人工智能皇冠上的(de)寶石，而文本數據标注就是這一(yī)系列工作中最基礎、最重要的(de)環節。自(zì)然語言對話系統的(de)研究是希望機(jī)器人能夠理(lǐ)解人類的(de)自(zì)然語言，同時實現個性化的(de)情感表達、知識推理(lǐ)和(hé)信息彙總等功能。文本标注的(de)目标則是幫助機(jī)器理(lǐ)解人類的(de)自(zì)然語言，通過标...
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    2022
    02-11
  • 數據标注在AI教育領域中的(de)具體應用丨AI或許讓人類變得更聰明
    随着人工智能應用領域的(de)不斷拓寬，人工智能技術在教育中的(de)應用越來越廣泛，很多科(kē)技公司投入資金開發人工智能技術應用于教育測評和(hé)學(xué)習領域大的(de)場景上來看，教學(xué)、管理(lǐ)與評價是三個主要應用方向具體到細節上，通過圖像識别技術，可(kě)以将教師從批改作業、閱卷工作中解放出來;通過語音識别和(hé)語義分析技術，可(kě)以輔助教師...
    2022
    02-11
  • 視(shì)頻标注是什麼?視(shì)頻和(hé)圖像數據标注的(de)差異“大數據時代”，數據為(wèi)王!無論是數據挖掘還是目前大熱的(de)深度學(xué)習領域都離(lí)不開“大數據”。對于監督學(xué)習算法而言，數據決定了任務的(de)上限，而算法隻是在不斷逼近這個上限。世界上最遙遠的(de)距離(lí)就是我(wǒ)們(men)用同一(yī)個模型，但是卻有(yǒu)不同的(de)任務。什麼是視(shì)頻标注以幀為(wèi)單...
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    2022
    02-11
  • 圖像數據标注的(de)應用01醫學(xué)多邊形可(kě)用于在醫用x射線中标記器官，以便将它們(men)輸入深度學(xué)習模型，以訓練x 射線中的(de)畸形或缺陷，這是圖像标注最重要的(de)應用之一(yī)。在醫療行(xíng)業應用較多的(de)則是影像标注，影像标注與車輛的(de)拉框标注所采用的(de)方法比較類似，但是處理(lǐ)起來會涉及較為(wèi)嚴謹的(de)專業醫學(xué)知識，再加之對标注...
    2022
    02-11
  • 圖像數據标注的(de)類型
    圖像數據标注的(de)類型每個數據科(kē)學(xué)任務都需要數據。具體地(dì)說，是輸入系統的(de)幹淨易懂的(de)數據圖像标注在計算機(jī)視(shì)覺中起着至關(guān)重要的(de)作用。圖像标的(de)目标是為(wèi)和(hé)任務相關(guān)的(de)、特定于任務的(de)标簽。這可(kě)能包括基于文本的(de)标簽(類)，繪制在圖像上的(de)标簽(即邊框)，甚至是像素級的(de)标簽。下來我(wǒ)們(men)一(yī)起看看常用到的(de)一(yī)些圖像标注類...
    2022
    02-11
  • 數據标注的(de)應用場景
    數據标注的(de)應用場景智能安防智能安防是人工智能與信息技術結合的(de)關(guān)鍵領域，對于城市(shì)與民生發展有(yǒu)重要的(de)意義。通過生物識别、行(xíng)為(wèi)監測等技術手段，廣泛地(dì)應用于城市(shì)道(dào)路監控、車輛人流監測、公共安全防範等領域。人臉标注在智能安防中主要應用于人臉識别與身份識别。人臉識别也稱人像識别、面部識别，是...
    2022
    02-11
  • 什麼是數據标注?（案例說明）
    1.下面演示一(yī)個實際案例，幫您更好的(de)了解這類崗位。理(lǐ)解數據标注之前先來理(lǐ)解一(yī)下機(jī)器學(xué)習，簡單來講，機(jī)器學(xué)習就是讓計算機(jī)也可(kě)以‘聽音識曲’、認識‘花鳥魚蟲’。而數據标注就可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)手把手教機(jī)器‘讀書寫字’的(de)老師，那麼，教授過程中所使用的(de)‘教材’和(hé)‘教學(xué)方法’分别是什麼呢(ne)?比如(rú)，本節課的(de)內(nèi)容是教授計...
    2021
    02-11
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